MUĞLA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
TASARIM VE BECERİ ATÖLYESİ
İlimizde '' Yetenek haritası ve Gelişim Karnesi Projesi ''kapsamında 42.916 öğrenciye ulaştık. Yetenek ve ilgilerini ölçtüğümüz tüm öğrenciler için il için ''Muğla yetenek Raporu'' ,her ilçe için ''ilçe yetenek raporu'', her okul için ''okul yetenek raporu '' , her öğrenci için ''öğrenci yetenek raporu '' kişi bazlı karneleri çıkarılmış olup RAM ve Üniversitelerle yapılan işbirliği sonucu çocukların ilgi ve mizaçları doğrultusunda hem yaşam becerileri kazanacak hem de mesleki yeteneklerini çok küçük yaşlarda keşfetme imkânı yakalamaları sağlanmış olacaktır. Bu proje ile temelde çocukların düşünsel, duygusal ve fiziksel ihtiyaçlarını destekleyecek şekilde teori ve pratiği bir araya getirerek atölyelerle, öğrencilerin ilkokul 1'inci sınıftan itibaren becerilerini daha fazla kullanacağı bir eğitim metodolojisinin hayata geçirilmesi hedeflenmiştir. Gadner'in çoklu zeka kuramına göre oluşturduğumuz gelişim karneleri çıktıları doğrultunda öğrencilerimizin bütünsel gelişimini göz ardı etmeyerek 8.sınıfta öğrenim gören öğrencilerimize rehberlik yapmak adına yöneltme karneleri 1.,5., ve 9. sınıftaki öğrencilerimizi de öneri karneleri düzenleyerek seçeceği derslere, okuyacakları kitaplara, ilgi duydukları sosyal etkinlik alanlarına veriye dayalı yol göstermek amacıyla öneri karneleri düzenlenmiştir. Bu karneler e-okul yılsonu karneleri ile birlikte öğrencilerimize takdim edilecektir. 3. Aşama mevcut durumunu tespit ettiğimiz bu öğrencilerin baskın olan ilgi ve yetenekleri hakkında hayat başarılarını takip etmek adına sınıf rehber öğretmenleri tarafından izlenip gelişim sürecini ortaya koyan Gelişim Karnelerinin verilmesi olarak hedeflenmiştir. Böylece ilkokul kademesinde 1.sınıftan 4.sınıfa kadar, Ortaokul kademesinde 5.sınıftan 8.sınıfa kadar, Lise kademesinde ise 9. Sınıftan 12. Sınıfa kadar öğrencilerin yeteneklerinin gelişim süreci takip edilmiş olacaktır. Örneğin işitsel zekası erken yaşta tespit edilen bir öğrenci müzik alanında başarılı bir insan olarak alana katkı sağlayacaktır. Matematik zekası yüksek olan öğrencimizin mühendislik ve matematik alanındaki teorik bilgilerini pratik alana hayata geçirebilmesi için rehberlik etmek hayallerini gerçekleştirmek en büyük öğretmenlik görevimizdir. Müdürlüğümüz 2023 vizyonunda yer alan tasarım beceri atölyelerine buradan yola çıkarak Muğla ilindeki öğrencilerimizin ilgi yeteneklerine göre okul bazlı tasarım ve beceri atölyelerini bilimsel ve veriye dayalı olarak Bakanlığımızın ve Hayırseverlerimizin katkılarıyla önemli adımlar atmaktadır. Marmaris İlçemizde yer alan Beldibi Sıtkı Zaralı İlkokulunun "okul yetenek haritası" matematiksel mantıksal yetenek alanı baskın olarak belirlenmiştir. Buradan hareketle bu okulda öğrenim gören öğrencilerimizin ilgi ve yeteneklerini doğru yönlendirmelerle besleyecek yeteneklerini geliştirecek bir tasarım atölyesi kazandırılmıştır.
01.06.2019 15:20 837
